La idea central de la
búsqueda de imágenes para crear nuevas figuras radica en la cantidad, variedad, y calidad de las mismas.
Es importante que las
imígenes tengan diferentes tipos de
representaciones o niveles de
iconicdad.
Una imagen nunca es la realidad misma, si bien cualquier imagen mantiene
siempre un nexo de unión con la realidad, independientemente del grado de parecido o fidelidad que guarde con ella.
Así, por ejemplo, entre un cuadro
hiperrealista y un cuadro abstracto no existen diferencias en lo
escencial - su naturaleza
icónica, es decir, el hecho de que ambos son imágenes-, tan sólo distintos grados en cuanto al nivel de realidad de la imagen. En un cuadro no figurativo la conexión con la realidad se establece a un nivel muy elemental: las formas, los colores o las texturas tienen su referente en la realidad. Es mas fácil descubrir la relación entre imagen y realidad en un cuadro figurativo (por ejemplo las Meninas de de
Velázques), porque se utilizan unos modos de
representación que se asemejan más a nuestra percepción cotidiana de la realidad.
Por consiguiente toda imagen es un modelo de la realidad. Lo que varía no es la relación que una imagen mantienen con su referente, sino la manera que tiene esa imagen de sustituir, interpretar, traducir o modelar la realidad.
Como forma de interpretar esta realidad se establecen 11 GRADOS DE
ICONICIDAD11- Imagen natural (el objeto propio de referencia)
10- Modelo
tridimencional a escala (una escultura)
9- Imágenes de registro
esteroscópico (una
holografía)
8- Fotografía en color
7- Fotografía en blanco y negro
6- Pintura realista (un cuadro de
Velázques)
5-
Representación figurativa no realista (el
Guernica de
Picaso)
4-
Pictogramas (se reconoce el sentido pero la imagen es sintética)
3- Esquemas motivados (un plano de una vivienda)
2- Esquemas arbitrarios (una señal de tránsito)
1-
Representación no figurativa (un cuadro abstracto de Miró)
El nivel de
iconicidad es una variable que puede influir
decisivamente en el resultado visual o en el uso pragmático de una
imágen.
Para ver un ejemplo de grados de
iconicidad con imágenes de muestra, pueden entrar a este
link:
http://ratzuafiches.blogspot.com/2008/04/grados-de-iconicidad.htmlTeniendo en cuenta lo anterior, sería bueno que traigan a clases 10 imágenes x cada grado de
iconicidad para reclasificarlas, combinarlas y crear varias nuevas figuras con las cuales van armar los dos sistemas diferentes.
